Vilniaus Baltupių progimnazija – viena geriausių Lietuvoje
Naujausiais žurnalo „Reitingai“ duomenimis, Vilniaus Baltupių progimnazija yra 4 vietoje Lietuvoje iš 162 reitinguotų progimnazijų ir 3 vietoje tarp Vilniaus progimnazijų. Vertinant 8-okų NMPP rezultatus – 2 vietoje Lietuvoje ir 1 vietoje tarp Vilniaus progimnazijų. Džiaugiamės ir didžiuojamės visa mokyklos bendruomene, kurios sutelktas darbas leidžia pasiekti tokių aukštų akademinių rezultatų.
Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dieną paminėjome pamokose ir dalyvaudami viktorinoje apie knygas. Prisijungėme prie „Lietuva skaito“ projekto ir vadovavomės šūkiu: ,,Kada noriu, tada ir skaitau”! Visą gegužės mėnesį vyks nuotoliniai ir gyvi susitikimai su rašytojais (M. Marcinkevičius, I. Ežerinytė, D. Kandrotienė), iliustratoriais (L. Itagaki) ir leidėjais, kurių nekantriai laukiame!
Darom 2024!
Visą savaitę dalyvavome mokyklos aplinkos tvarkyme. Valėme klases, koridorius, kiemus, parką. Dėkojame visiems dalyvavusiems ir prisidėjusiems mokiniams, tėveliams, mokytojams! Linkime šilto, saulėto savaitgalio.
Džiaugiamės ir didžiuojamės
Balandžio 12-14 dienomis vyko X-asis tarptautinis vaikų ir jaunimo vokalinis konkursas „Muzikos talentų lyga”. 5c klasės mokinė Aurėja su dainavimo studijos „DO RE MI FA vaikai”, „Panelyčių” grupe laimėjo 1 vietą ir mini Grand Prix! Sveikiname!
Minėjome autizmo supratimo mėnesį
Minint autizmo supratimo mėnesį Vilniaus Baltupių progimnazijos 7 klasių mokiniai su klasių vadovėmis prisijungė prie iniciatyvos sukurti ir atvaizduoti begalybės ženklą, kuris simbolizuoja autizmo spektro sutrikimą. Sakoma, kad nėra vienodų autistiškų asmenų ir spektras toks platus, kaip begalybė.
Dalinomės įtraukiojo ugdymo patirtimi
Balandžio 2 d. mokykloje svečiavosi pradinio ugdymo pedagogai iš Biržų. Jų tikslas – susipažinti su Baltupių progimnazijos įtraukiojo ugdymo gerąja patirtimi. Mokyklos specialioji pedagogė Irena su svečiais pasidalijo savo patirtimi, pateikė praktinių pavyzdžių, kaip pasiruošti specialiųjų poreikių turinčio vaikučio priėmimui į mokyklą, kaip paruošti patalpą, kur jis mokysis ir leis laisvalaikį, kokie metodai efektyvūs ugdant […]
