Skaitymas vaikams yra būdas sužadinti jų skaitymo poreikį, ugdyti skaitytojus, kuriems dėl to, kad jiems daug ir mielai skaito, geriau sekasi mokytis, siekti profesinių tikslų bei įveikti įvairius gyvenimo iššūkius.
Nepriklausomai nuo lyties, rasės, tautybės ar socioekonominės padėties tie vaikai, kurie skaito daugiausiai, skaito geriausiai ir pasiekia daugiausiai.
Skaitydami vaikams kas dieną po 20 minučių:
• vystome jų intelektą: gebėjimą užjausti, bendrauti, moralinį jautrumą; • palankiai veikiame jų savęs vertinimą;
• vystome kalbos įgūdžius, gebėjimą suprasti tekstus ir nurodymus;
• laviname vaikų gebėjimą sutelkti dėmesį, plečiame jų dėmesio lauką;
• vystome mąstymo įgūdžius, gebėjimą samprotauti ir mąstyti kritiškai;
• laviname atmintį;
• skatiname vaizduotę;
• padedame vaikams nusiraminti;
• diegiame įgūdžius skaityti ir rašyti, skatiname vaikus skaityti;
• sužadiname jų norą mokytis ir aktyviai dalyvauti pamokose;
• analizuodami literatūros personažų situacijas, diegiame vaikams įgūdžius spręsti jiems patiems iškylančias emocines problemas;
• skatiname tarpusavio santykius tarp vaikų/mokinių;
• balsu skaitantys mokytojai užmezga ryšį su vaikais, mokiniais;
• mažiname agresyvaus, asocialaus ar nusikalstamo elgesio tikimybę;
• ugdome vaikus būti atviresniems naujoms situacijoms ir naujiems žmonėms;
• tėvai labiau įsipareigoja kas dieną skaityti vaikams namie.